Menu

Procedury postępowania w sytuacjach kryzysowych oraz w przypadku zagrożenia ucznia demoralizacją Wymagania edukacyjne Dokumenty do pobrania Statut SP w Dzbeninie Przedmiotowe systemy oceniania Zasady wewnątrzszkolnego oceniania uczniów Ceremoniał szkoły Plan pracy szkoły Program wychowawczo-profilaktyczny szkoły Kalendarz roku szkolnego Procedury funkcjonowania dziennika elektronicznego Zestawy podręczników i programów PLAN DZIAŁAŃ NA RZECZ POPRAWY ZAPEWNIENIA DOSTĘPNOŚCI OSOBOM ZE SZCZEGÓLNYMI POTRZEBAMI W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MIECZYSŁAWA CZYCHOWSKIEGO W DZBENINIE Standardy ochrony dzieci

PLAN DZIAŁAŃ NA RZECZ POPRAWY ZAPEWNIENIA DOSTĘPNOŚCI

OSOBOM ZE SZCZEGÓLNYMI POTRZEBAMI

W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MIECZYSŁAWA CZYCHOWSKIEGO

W DZBENINIE

Na podstawie art. 14 pkt 5 w związku z art. 6 ustawy z dnia 19 lipca 2019r. o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. z 2019r. , poz. 1696 ze zm.) ustala się plan działań na rzecz poprawy zapewnienia dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami

L.p.

Zakres działań

Osoby odpowiedzialne

Sposób realizacji

Czas realizacji

1.

Wyznaczenie koordynatora ds. dostępności. Podanie do publicznej wiadomości danych o osobie wyznaczonej na koordynatora, umieszczenie ich na stronie szkoły

Dyrektor szkoły

Wyznaczenie koordynatora

Luty 2021

2.

Przygotowanie deklaracji dostępności

Administrator

Strony www

Podanie do publicznej wiadomości na stronie szkoły deklaracji dostępności

Luty 2021

3.

Analiza stanu obiektu szkoły

pod względem dostosowania do osób ze szczególnymi potrzebami – dostępność architektoniczna, informacyjno-komunikacyjna, cyfrowa

Koordynator

 

Oględziny i zebranie danych w zakresie stwierdzonych istniejących przeszkód w dostępności dla osób ze szczególnymi potrzebami

Marzec 2021

4.

Sporządzenie planu działania na rzecz poprawy dostępności

osobom ze szczególnymi potrzebami

 

 

Koordynator

 

Opracowanie planu działania, przekazanie do zatwierdzenia przez Dyrektora

 

 

Marzec 2021

5.

Analiza w zakresie dostępności alternatywnej w przypadku braku możliwości zapewnienia dostępności dla osób ze szczególnymi potrzebami. Zapewnienia dostępu alternatywnego

Koordynator

Pracownicy szkoły

Dyrektor

 

Zapewnienie osobom ze szczególnymi potrzebami wsparcia innej osoby, wsparcia technicznego, w tym wykorzystania nowoczesnych technologii (zapewnienie kontaktu telefonicznego, korespondencyjnego, za pomocą komunikacji elektronicznej).

Podejmowanie działań mających na celu ułatwienie dostępności we wszystkich obszarach.

Realizacja w całym okresie działania

6.

Wspieranie osób ze specjalnymi potrzebami

Koordynator

 

Działania mające na celu ułatwienie dostępu architektonicznego, cyfrowego oraz informacyjno-komunikacyjnego

Na bieżąco

7.

Uzyskanie danych zbiorczych do raportu

Koordynator

 

Uzyskanie danych w zakresie realizacji uwag odnoszących się do stwierdzonych istniejących przeszkód w dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami i zaleceń dotyczących usunięcia wad

Marzec

2021

8.

Sporządzenie raportu

Koordynator

 

Przekazanie sporządzonego raportu do zatwierdzenia Dyrekcji szkoły a następnie podanie jego treści do publicznej wiadomości na stronie szkoły

Termin przewidziany w art. 11 ustawy-co 4 lata, najpóźniej do 31.03.2021r.


 

Galeria zdjęć